RYA usado como estudo de caso no desenvolvimento do Zest for Learning
Um livro lançado recentemente, 'Zest for Learning: desenvolvendo alunos curiosos que apreciam os desafios do mundo real', escrito pelo Prof Bill Lucas e Dra. Ellen Spencer, apresenta o RYA como um estudo de caso.
O livro explora as maneiras pelas quais os professores podem ajudar seus alunos a encontrar suas paixões, desenvolver independência e se desafiar a se tornarem alunos mais expansivos. O RYA é mostrado como um exemplo de como as organizações fora das escolas podem desenvolver essas habilidades essenciais nos jovens.
Co-autor e Diretor do Centro de Aprendizagem no Mundo Real da Universidade de Winchester, Professor Bill Lucas, diz: “Eu amo a abordagem da RYA para aprender a velejar, vendo o processo como uma oportunidade para os jovens desenvolverem seu caráter e aprenderem sobre si mesmos ao mesmo tempo em que gostam de estar na água.
O Diretor de Desenvolvimento Esportivo da RYA, Alistair Dickson, e o Gerente de Desenvolvimento de Treinadores da RYA, Dave Mellor, falaram sobre o que 'Zest for Learning' significa no lançamento do livro e como eles o desenvolvem em jovens velejadores, windsurfistas, instrutores e treinadores. Eles descreveram como os programas RYA foram projetados para incentivar essas capacidades e também como eles se relacionam com a vida cotidiana, ajudando a preparar os jovens velejadores para uma vida de sucesso fora da vela.
Eles dizem que ser usado como um estudo de caso é o resultado de anos de coach, instrutor e desenvolvimento de aprendizagem em toda a organização.
A RYA colaborou com o Professor Bill Lucas para relançar o RYA a bordo programa em 2017, com base em pesquisas que enfatizaram os benefícios mais amplos da vela para os jovens.
'Zest for Learning: desenvolver alunos curiosos que apreciam os desafios do mundo real'é adequado para diretores, professores e líderes de jovens, seja em ambientes primários ou secundários.
